[flower..girl]

الدولة العثمانية

والدعوة السلفية

· السؤال الأول: عددي الآتي:
1. نتائج فتح القسطنطينية:
1. بروز الدولة العثمانية كقوة عظمى في الشرق الإسلامي.
2. اتخاذ القسطنطينية (استانبول) عاصمة للدولة العثمانية.
3. القضاء على دولة الرومان الشرقية (البيزنطية) التي عاصرت بعثة النبي r، ودخلت في حروب كثيرة مع الدولة الإسلامية.
2. عوامل ضعف الدولة العثمانية:
1. اتساع مساحة الدولة، وعدم إمكانية السيطرة عليها؛ لسوء الإدارة وانتشار الفساد.
2. سوء أوضاع الجيش خاصة الانكشارية، حيث أصبحوا معولاً يقوض بناء الدولة بعد أن كانوا دعائم قوتها وانتصاراتها.
3. انتشار الأمور الشركية والخرافات والبدع في الدين بين أفراد المجتمع وعدم قيام العلماء بصفة عامة بإيضاح بطلان تلك الأمور.
4. منح امتيازات اقتصادية وسياسية للدول الأوروبية؛ مما سهل لها التدخل في شؤون الدولة العثمانية.
5. ظهور حركات تمرد وانفصال في عدد من أقاليم الدولة العثمانية؛ نتيجة الأوضاع المتردية مما استنفذ كثيرا من طاقات الدولة العثمانية وأسهم في إضعافها.
3. أسباب تغيير وجهة أنظار العثمانيين في فتوحاتهم من الغرب إلى الشرق:
1. امتداد نفوذ الصفويين حكام إيران على العراق وحدود الدولة العثمانية.
2. حماية الأماكن المقدسة والممرات البحرية الإسلامية على البحر الأحمر والخليج العربي من اعتداءات البرتغاليين.
3. النزاع بين الدولة العثمانية ودولة المماليك على الحدود.
4. أطماع بعض الدول الأوروبية في بسط نفوذها على الشمال الأفريقي.
4. أسباب عدم ضم إقليم نجد للدولة العثمانية:

• عدم استفادتها من ذلك الإقليم من الناحية الاستراتيجية أو الاقتصادية.
• بعد إقليم نجد عن عاصمة الدولة العثمانية (استانبول) أو مراكز سلطتها في بغداد ودمشق والقاهرة.
• وقوع إقلبم نجد في منطقة صحراوية واسعة يصعب السيطرة عليها.

5. العوامل التي أثرت في نفس الشيخ محمد بن عبد الوهاب وجعلته داعياً:

• البيت.
• البيئة التي عاش فيها.
• رحلاته العلمية.

6. الطرق التي نشر بها الشيخ محمد بن عبد الوهاب دعوته في الدرعية:

• فتح بيته، ليكون مقصداً لطلاب العلم من مختلف البلدان.
• ألف رسائل مختلفة في العقيدة؛ ليقرأها عامة الناس.
• كان يلقي الخطب والمواعظ؛ لتعليم الناس وإرشادهم.
• راسل العلماء والرؤساء في بلدان نجد؛ ليوضح لهم أصول الدين الصحيح.
• أمر النساء والصبيان بحضور الدروس التي يلقيها؛ ليستمعوا إلى قواعد التوحيد.

7. آثار دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب الإصلاحية:

• قيام دولة طبقت الشريعة، ووحدت البلاد، وحققت الأمن فر ربوعها.
• تصحيح عقائد كثر من المسلمين، وإزالة ما علق بها من شوائب البدع والخرافات.
• تدوين كثير من الكتب والرسائل والفتاوى التي انتفع بها الناس في حياته وبعد مماته.
• تأثر بعض الدعاة خارج الجزيرة العربية بدعوته الإصلاحية حتى أصبحت عاملاً من العوامل المشجعة لهم على المناداة بالإصلاح في بلدانهم.

..........................................

· السؤال الثاني: عللي لما يأتي:
1. معارضة علماء نجد لتطبيق الشيخ محمد بن عبد الوهاب دعوته الإصلاحية:
1. أن هؤلاء العلماء قد حادوا عن الطريق المستقيم.
2. إنكار الشيخ محمد بن عبد الوهاب على هؤلاء العلماء أخذهم أجوراً من المتخاصمين.
3. خوف هؤلاء العلماء هبوط مكانتهم الاجتماعية.
2. كثرة سفر ورحلات الشيخ محمد بن عبد الوهاب:

لطلب العلم ورغبته في نشر دعوته الإصلاحية بين الناس.

3. نشر الدعوة الإصلاحية:
تصحيحاً للعقائد، وذلك لانتشار الجهل والبدع والخرافات والأمور الشركية.
4. مواجهة السلطان سليمان بن سليم صعوبات في السيطرة على اليمن:
1. طبيعة البلاد الجلية الوعرة.
2. المقاومة الشديدة من قبل الحكام اليمنيين.
5. سمي السلطان سليمان بن سليم بالقانوني:
لأنه وضع القوانين المنظمة لشؤون الدولة.
6. لقب السلطان سليمان بن سليم الأول بالفاخر:
لأن الدولة بلغت في عهده أوج اتساعها وعظمتها.
7. لقب محمد الفاتح بهذا اللقب:
لأنه فتح القسطنطينية عاصمة الإمبراطورية البيزنطية.
8. لقب با يزيد الأول بالصاعقة:
لحركته السريعة، ونجاحه الفائق في المعارك.
9. لقب أرطغرل بن سليمان بالغازي.
نتيجة لغزواته المستمرة ضد البيزنطيين.

..........................................

· السؤال الثالث: اكتبي مذكرات تاريخية عن:
1. معركة قوصوه:
الأطراف من حيث الدول: العثمانيين و الصرب.
الأطراف من حيث القادة: مراد الأول بن أورخان و ملك الصرب.
تاريخ المعركة: 791هـ.
نتائج المعركة:

• انتصار مراد.
• قتل ملك الصرب.